赵立爱，女，中共党员，教育学博士，2024年度担任5个班级辅导员。工作以来主持市（厅）级思政项目5项，以第一作者发表学术论文5篇（其中核心期刊2篇），出版著作1部。

强化学风建设，做学生全面发展的引路人

赵立爱同志注重班级学风建设，多维度促进学生成长发展。积极组织考研动员与经验分享，所带学生研究生录取率达17%，所带班级两次考研成绩创学院历史新高；指导学生参与"互联网+"、"挑战杯"等竞赛及体育赛事，注重职业能力培养，推动学生考取教师资格证、裁判员等专业证书。加强日常管理，严抓课堂出勤与宿舍卫生，所带班级多次获得"文明班级"、"活力团支部"等荣誉称号。

创新思政教育，做学生思想引领的启航人

创新开展"五乐育人"特色活动，打造"团建+"品牌项目。策划"宅家也上体育课 每天锻炼一小时"获国家体育总局认可，并被《中国体育报》报道，组织“百校百人100跳、万人百万庆百年”献礼建党百年活动获"最佳创意编排奖"，“走进郝家桥”等特色团学活动入选学习强国平台。带队参与全运会、省运会等赛事志愿服务，获"优秀志愿者带队教师"称号。

深化育人实践，做学生成长成才的守护人

依托"一站式"学生社区建设，深入公寓开展思政工作，组织"党员亮身份"、"宿舍文化节"等特色活动，切实为学生排忧解难。同时，作为学院新媒体中心指导老师，积极弘扬主旋律，传播正能量，筑牢意识形态主阵地，全面提升育人实效。

祁琦，女，中共党员，2024年度现担任4个班级辅导员，负责学院学生日常管理工作、团总支工作、就业工作、心理工作、新媒体宣传等。她始终坚持“以人为本”的教育理念，坚持“立德树人”的根本任务，以“四有”好老师的标准严格要求自己，严格履行“七进两联一交友”的工作制度。

加强自身理论学习，提高综合素质，做好学生思政第一人

祁琦始终任务辅导员主要职责之一就是开展好思想政治教育工作。在日常工作中，她认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，并积极传达给同学们。

严抓日常管理，用爱心、耐心、细心全方位服务学生

在担任辅导员以来，严格遵循大学生成长成才规律和思想政治教育原理，扎实推进低年级学生生涯规划教育和高年级学生就业指导。日常工作中，以加强“三风建设”为抓手，做好学生安全稳定工作。严格考勤抓学风、关键少数抓班风、跟班听课促教风。同时，她积极鼓励学生参加各种比赛，以赛促学。

她始终坚持、努力做到“管得宽、抓得严、耐下心”，对学生怀着一颗爱心、一份责任，把思想政治工作做到同学们的心里去，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

吴玉婵，女，中共党员，汉族，2024年度担任6个班辅导员工作。负责院系团总支学生会、学生日常管理、学生党支部、学科竞赛、社团、校友工作等方面的具体工作。曾荣获榆林学院“优秀团务工作者”“优秀社团指导教师”“军训工作先进个人”“陕西省十七运优秀志愿者、优秀带队老师”等多项荣誉。

聚焦岗位职责，助力学生成长。

吴玉婵紧紧围绕辅导员主责主业，在主题班会、谈心谈话、宿舍管理、党团建设、社会实践等工作中践行育人使命，把思政教育融入到对学生的日常关心关注中，成为学生“知心人”“引路人”。开展主题班会16余次，开展谈心谈话80余次，走访宿舍40余次，

聚焦学风建设，助力学生成才

10年工作的摸索和坚守，践行“思想教育正学风、学科竞赛促学风、总结实践强学风、班团干部带学风”的人才培养路径。2024年度所带学生学科竞赛奖10项，所带班级受到校级表彰2次，在日常管理中注重调动学生自身管理能力，实现学生自我成长、自我提升。

聚焦五乐育人，助力学生全面发展

搭建实践育人平台，深入推进“五乐育人工程”，年度内组织开展33项活动。在学校军歌比赛荣获第一，获得校级优秀团总支、优秀学生分会，指导英语社团获荣获校级“十佳社团”。

关姣，女，汉族，讲师，中共党员，硕士研究生。担任教师第四党支部、学生支部书记，承担《职业生涯规划》、《就业指导》两门课程教学工作，指导学生社团2个，发表论文4篇，其中包括核心期刊1篇。她始终坚持用爱关爱学生，用心陪伴学生，用情浇灌学生，助力学生成长成才。

为国育才，做学生思政的第一人

关姣始终围绕辅导员九大工作职责，贯彻落实“七进两联一交友”，始终不忘为党育人、为国育才的初心使命，夯实学风建设，培养奋斗精神。所带班级获得文明班集体、优秀组织支部、五四红旗团支部等荣誉。

秉承初心，做学生成长的陪伴者

坚持围绕学生、关照学生、服务学生，以“五乐育人”为抓手积极组织学生参加活动，打造行走课堂；尊重聆听学生心声，精准掌握班级学生的情绪异动；坚持“多进学生门、多知学生事、多解学生忧、多暖学生心”。

匠心筑梦，做学生就业的助推者

为学生实现梦想搭建平台，努力坚持创新就业工作思路。在关键节点为学生做好深度辅导，以“精准、精细”的思路协助学生做好自身的职业规划，为学生开展求职经验分享会、简历面试技巧指导会点亮就业新技能。同时，积极引导、鼓励学生扎根基层，报效祖国。

吕波，男，中共党员，汉族，1991年10月生，化学与化工学院团总支书记，担任6个班级专职辅导员，负责院系团总支、学生会、微信公众

号运营、志愿服务、社团建设、就业专干等专项工作；先后荣获陕西高校辅导员素质能力提升训练营“特别表现”奖、陕西高校第五届团干部素质能力大赛二等奖、榆林学院第七届辅导员素质能力大赛一等奖、榆林学院第二届“英才杯”团干部素质能力大赛一等奖、榆林学院第二届“四有好老师”等荣誉。

工作思路：围绕辅导员工作职责，严格落实“七进两联一交友”，班级管理中以思想引领为起点，以学风和班风建设为重点，以学科竞赛为依托，善于发现学生闪光点，做好学生榜样，与学生共成长、共进步；结合求学、工作经历，倡导“理论+实践+创新”带班模式，基于不同专业构建班级特色工作，每月开展主题班会1-2次，并做好重点关注学生台账和谈心谈话，早发现早干预，用心用情，所带班级班风浓厚、凝聚力强。

育人实效：19级化工69人考研共录取12人，中煤、陕煤、延长、榆能等高质量就业率接近60%。20级化工75人考研共录取19人，中煤、延长、西安凯立、中石化、中石油等5家企业签约率超50%。基于特色学科竞赛、创新创业竞赛促进学生创新能力、实践能力与综合能力提升，前期已展现出较好的效果。

徐杰，女，汉族，陕西绥德人，中共党员，本科毕业，副教授，致力于大学生思想政治教育研究。现任榆林学院绥德师范校区4个班级专职辅导员。

坚持学习，以理论筑牢理想信念之基

徐杰深知作为一名人民教师责任重大，坚持学习，不断提升政治素养。积极参加校区开展的主题学习教育活动和各类理论学习活动，坚持读书看报和摘抄要点，有效推动理论武装进入头脑、进思想、进入工作，学用转化、履职尽责。正确引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。争做中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。

爱岗敬业，以爱心引领学生健康成长

作为一名专职辅导员，每一年都肩负着上百个学生的责任和他们背后上百个家庭的希望。一次次深夜送医，一次次普法防骗，一次次学业指导……在解决学生各种问题中，以锲而不舍的耐心，无微不至的细心，捕捉学生需求、精准送达关爱，用爱培育爱、激发爱、传播爱。

严格管理，以责任心营造班级良好学风

在班级管理方面，实行班委负责制，重视班干部的选拔和培养。定期召开班干部会议，引导在各方面严格要求自己。定期召集班干部反思会，交流思想、统一认识，既为班干部进行了指导，又提高了学生干部工作积极性。营造了“比、学、赶、帮、超”的班级良好学风。

李娜，中共党员，三级心理咨询师，2020级汉语言文学本科1、2班，2021级汉语言文学本科1、2班，2023级汉语言文学本科3、4班班主任。在工作中，她始终围绕立德树人根本任务，将思想引领贯穿于班级管理和共青团工作的全过程，用心用情服务学生成长成才。

深耕细作，做好班级学生的引路人

作为班主任，她坚持严管与厚爱相结合，着力构建积极向上的班集体。一是强化学风建设。通过定期深入课堂听课、组织学习经验交流会、建立学业帮扶小组等措施，营造了“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围，所带班级专业课平均成绩名列前茅，英语四级通过率稳步提升。二是注重人文关怀。严格落实“七进两联一交友”要求，经常性走访学生宿舍，与学生开展常态化谈心谈话，精准掌握学生思想动态和实际困难，特别是对家庭经济困难、学业预警、心理关注等特殊学生群体建立台账，进行“一对一”精准帮扶，构建了和谐融洽的师生关系。三是夯实就业指导。面向所带毕业班，提前谋划就业工作，通过召开主题班会、个别咨询、联系用人单位、邀请优秀毕业校友现身说法等方式，引导学生树立正确的就业观，积极拓展就业渠道，班级毕业生就业去向落实率保持在较高水平。

守正创新，打造共青团工作新亮点

她聚焦主责主业，着力提升共青团组织的引领力、组织力、服务力。一是强化思想引领。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，组织开展主题团日、知识竞赛、理论宣讲等系列活动，用青年喜闻乐见的方式引导广大团员青年坚定理想信念，筑牢思想根基。二是夯实组织基础。持续推进团建规范化建设，严格落实“智慧团建”系统管理，加强对学生骨干的培养，发挥团支部的战斗堡垒作用。三是打造品牌活动。结合学院专业特色，打造“文彩纷呈”的校园文化品牌，开展学科竞赛、大学生社区实践计划、志愿服务进社区等活动，促进学生综合素质提升。积极组织学生参与“三下乡”社会实践活动、创新创业大赛，不断深化“五乐育人”的实践内涵，有效拓展了实践育人平台。

李利霞，女，中共党员，硕士研究生，榆林学院优秀共产党员，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在平凡岗位上书写育人答卷，用实际行动诠释了新时代高校辅导员的使命与担当，成为学生成长路上的“引路人”与“贴心人”。

思政引领筑根基，红色育人显担当

在思想引领方面，李利霞同志立足马克思主义学科优势，创新开展“理论+实践”育人模式。依托陕北红色文化资源，组织学生赴杨家沟革命纪念馆、郝家桥革命旧址等开展“行走的思政课”，引导青年学子将理想信念融入国家发展大局。疫情期间，她牵头打造“云端思政课堂”，通过线上读书会、抗疫精神分享会等形式，筑牢学生思想防线，相关做法获校级思政工作创新案例表彰。

精准帮扶暖人心，守护成长伴同行

在学生关怀中，李利霞同志坚持“一人一策”精准帮扶。建立“学业困难学生帮扶档案”，联合专业教师开展“一对一”学业辅导；关注特殊群体学生，利用寒暑假多次家访困难学生，为家庭经济困难学生链接助学资源；在学生心理健康服务中，她24小时在线倾听诉求，累计开展心理疏导80余次，用温暖陪伴助力学生健康成长。

创新机制促融合，培育成果见实效

在工作创新方面，她推动“党建+团建”深度融合，指导学院学生会打造“马克思主义经典著作研读”品牌活动，并多次纳入马研会的资助计划。培育出“红色理论宣讲团”“志愿服务先锋队”等学生组织，其中2支团队获评校级“优秀学生社团”，学生参与省级以上竞赛获奖12项，育人成果显著。